PRIMEIRA SEMANA

 

1º DIA

Sugerimos conversar com a(s) criança(s) sobre o que está acontecendo. O ideal, dependendo da idade e maturidade da criança, é procurar saber o que ela já sabe sobre o tema. Questione o porquê que elas precisam ficar em casa. Explique o que está acontecendo com uma contação de história.

MOMENTO EM FAMÍLIA

VARAL DE HISTÓRIAS

Sugerimos conversar com a(s) criança(s) sobre o que está acontecendo. O ideal, dependendo da idade e maturidade da criança, é procurar saber o que ela já sabe sobre o tema. Questione o porquê que elas precisam ficar em casa. Explique o que está acontecendo com uma contação de história.

Aprovamos esse material (ANEXO) que já foi compartilhado em algumas mídias sociais. Ele pode ser impresso e contado com um varal de histórias. As partes que são preenchidas são opcionais e se aplicam às crianças a partir de 4 anos (existem as exceções). Para todas as idades, após a contação, é interessante que a criança faça um desenho para registrar a história. Questione sobre o que ela desenhou e deixe esse desenho decorando a sua casa! É natural que muitas crianças não façam conexão com o conteúdo ou representem qualquer outra coisa. O importante é a expressão nesse momento.

 

 

ATIVIDADE DE MOVIMENTO

CAMA DE GATO

Proporcionar pelo menos um momento de movimento é importante para os pequenos. Hoje, sugerimos, a cama de gato no corredor da casa. Papel crepom ou qualquer material leve pode ser utilizado.

                                   

 

ATIVIDADE SENSORIAL

GERM SCIENCE EXPERIMENT

Uma atividade sensorial que pode ser trabalhada para ilustrar a importância da higiene das mãos é o Germ Science Experiment. Segue um vídeo e uma música que pode ser cantada durante esse momento.

 

 

 

Para colorir e mostrar que estamos juntinhos nesse momento, disponibilizamos algumas imagens do Sparky (ANEXO) que podem ser impressas e utilizadas a qualquer momento do dia.

 

2º DIA

Já comunicamos às nossas crianças a razão de estarmos esses dias em casa. Agora, iremos iniciar a organizar a nossa rotina diária com a produção de algumas tags que irão facilitar a visualização da criança. Saber o que vai acontecer durante o dia e a repetição desses acontecimentos cria um ambiente saudável, fazendo com que as crianças se sintam mais seguras e confiantes.

MOMENTO EM FAMÍLIA

ROTINA

Imprima a rotina (ANEXO), peça para a criança colorir e recortar (considerando a idade) cada uma das tags com as atividades. O objetivo é diariamente organizar esses momentos com a criança, conforme consta o modelo e de acordo com a convivência da família. Incluímos o almoço, o jantar e hora de dormir para delimitar para a criança o fim da manhã, da tarde e da noite. Sugerimos que esse momento seja construído diariamente após o café da manhã.

 

ATIVIDADE DE EXPRESSÃO LIVRE

ESPONJAS E ESCOVAS DE LOUÇA

Ofereça esponjas ou escova de louça e permita que a criança pinte livremente em uma cartolina, criando a sua arte. Ao final, deixe-a secar em um varal e, em seguida, exponha essa bela obra de arte.

 

ATIVIDADE DE MOVIMENTO

TAPE GAMES

Muitas brincadeiras divertidas que irão estimular a consciência corporal e a criatividade podem ser feitas apenas com pedacinhos de fita, dá pra acreditar? Podemos fazer amarelinha, pistas de corrida para carrinhos, desafio de lançamento e pulos, jogo da velha e, até mesmo, equilíbrio!

 

 

ATIVIDADES DIRECIONADAS

PLAY DOUGH

Prepare a Play dough de acordo com vídeo e mantenha esse material para vários outros momentos que faremos nos próximos dias.

                         

 

 

 

3º DIA

O Leprechaun, personagem folclórico da Irlanda, chegaria hoje na nossa Escola para comemorar o Saint Patrick’s Day – 17th March. No entanto, sabemos que devemos car em casa e que não é possível viajar de avião. Então, como o Leprechaum poderia vir da Irlanda? Não teria como… Mas ele disse que quando tudo isso passar virá comemorar o seu dia conosco, com muito “GREEN, MAGIC AND SURPRISES” e que, mesmo longe, gostaria de ser lembrado! Por isso, vamos começar a brincadeira usando, se possível, qualquer peça de roupa GREEN. Depois, lembre-se de montar a rotina que você já imprimiu ontem.

MOMENTO EM FAMÍLIA

COOKING

O Suco verde do Leprechaun tem excelentes ingredientes para nos manter fortes e saudáveis! Nossa nutricionista, Camila, preparou um vídeo com essa receita secreta do Leprechaun para que a família prepare, deguste e inclua essa delícia nos seus hábitos alimentares. YUMMY!

 

 

ATIVIDADE DE EXPRESSÃO LIVRE

COLORING

Recorte ou desenhe shamrocks e dê várias opções para que a criança pinte: pincéis, canetinhas, pegador de roupa com algodão ou qualquer outro material. As crianças se divertem com novas possibilidades!

 

ATIVIDADE DE MOVIMENTO

DANCING

Cante e dance com as músicas do Leprechaun já relacionadas. Se tiver mais pessoas em casa pode variar fazendo a dança da cadeira. Outra possibilidade é usar a brincadeira do Sr. Rei mandou dizer: mãos na cabeça, ficar nas pontas dos pés, pular, etc. Mas lembre-se de substituir o Sr. Rei pelo Leprechaun.

 

ATIVIDADES DIRECIONADAS

Como verde é a cor do dia, sugerimos algumas atividades:

Buscar objetos green pela casa. Para as crianças maiores, podemos solicitar que eles busquem objetos que iniciem com a mesma letra (som) da palavra VERDE e estimular de forma livre, espontânea, a escrita do nome desses objetos. Lembre-se que é muito importante considerar as hipóteses de escrita que a criança está construindo.

Encontrar elementos verdes em um livro de histórias. A variação da atividade seria buscar em jornais e revistas, em seguida, recortar e colar palavras que possuam a letra V. Mas, lembre-se, o rainbow, o pot of gold também são símbolos do Saint Patrick’s Day. Então, para registrar esse dia, imprima a atividade (ANEXO), permita que a criança pinte livremente e acrescente à exposição de atividades.